Panel “La medición de la educación en Argentina: problemas conceptuales e implicancias prácticas”.
El panel buscará poner en discusión qué miramos con las mediciones disponibles sobre el sistema educativo y cómo influye este tipo de conocimiento en las políticas y en la investigación educativas. Se partirá de considerar a las estadísticas educativas
Docentes y otros profesionales. ¿Quiénes ganan más?
Compartimos con mucho entusiasmo la primera edición de la nueva publicación periódica del Observatorio Educativo, “Datos de la Educación”. La publicación tiene como objetivo difundir datos y análisis sobre temáticas que son parte de investigaciones en desarrollo de la UNIPE. Se
La Educación en Debate. Le Monde Diplomatique 08/2018
¿Se puede medir la educación? Por: Equipo del proyecto La educación en sus fuentes (UNIPE)* Aunque a primera vista parezcan formas directas de reflejar los hechos y las cosas, las estadísticas jamás están dadas en la realidad, sino que son construidas. Decimos que los datos